طرح مردِخانه
اجرای طرح مرد خانه با هدف بهبود رفتارهای انطباقی خواهد بود.
رفتارهای انطباقی چیست؟
رفتارهای انطباقی شامل مهارت هایی است که در زندگی روزمره برای افراد مفید هستند. این رفتارها موجب می شوند فرد با محیط افراد خود بیشتر سازگار شود.
چرا بهبود رفتارهای انطباقی در افراد اتیستیک مهم است؟
افراد اتیستیک در مهارت های زندگی روزمره، ارتباط اجتماعی و خودمراقبتی با چالش هایی مواجه هستند؛ بنابراین شایسته است بهبود این رفتارها در دستور کار همراهان این افراد قرار بگیرد.
در صورت بهبود رفتارهای انطباقی فراگیران:
- کنترل آن ها بر زندگی روزمره بیشتر می شود.
- اعتماد به نفس آن ها افزایش می یابد.
- استقلال آن ها بهبود می یابد.
- انعطاف پذیری آن ها در مسیر رشد قرار می گیرد.
در این مسیر چه طرح هایی مفید هستند؟
طرح هایی سودمند هستند که به جنبه های مختلف مشکلات افراد اتیستیک توجه می کنند و نیازهای آن ها را در خود می گنجانند.
نقش والدین در طرح
همراهی والدین در مسیر آموزش فراگیران اثربخشی طرح های آموزشی را بالا می برد؛ زیرا والدین زمان بیشتری را در کنار فراگیران سپری می کنند و امکان بیشتری برای تمرین این تکالیف در کنار فراگیران دارند.
مسیر طرح
- طرح مرد خانه چک لیست هایی درباره ی جنبه های مختلف مهارت های زندگی روزمره، خودمراقبتی، روابط اجتماعی و تکالیف شناختی در اختیار فراگیران قرار می دهد.
- پشتیبان طرح پس از گذراندن دو هفته روند پیشرفت فراگیران را بررسی می کند. این ارزیابی با توجه به نظر والدین و مربیان انجام می شود.
- در صورتی که نیاز به تکرار و تمرین در یک چک لیست وجود داشته باشد فراگیران آن را دوباره اجرا خواهند کرد.
- اگر فراگیر پس از دو بار تکرار چک لیست، در اجرای تکالیف خود ضعف داشته باشد، چک لیست بعدی در اختیار او قرار می گیرد.
- اگر توسط موسسه تایید شود که شکل گیری مهارت ها با کیفیت مناسبی صورت گرفته است، فراگیران چک لیست بعدی را دریافت می کنند.
- در آغاز و پایان طرح مرد خانه میزان رفتارهای انطباقی با توجه به پرسشنامه های روانشناختی بررسی می شوند.
چالش ها و راهکارها
- یادگیری افراد اتیستیک با سرعت کمتری اتفاق می افتد. برای شکل گیری عادت های مناسب بهتر است تکرار و تمرین زیادی در این مسیر داشته باشند.
- تشویق و بازخورد مثبت می تواند به بالا رفتن انگیزه ی فراگیران برای همراهی در طرح کمک کند.
- شکست خوردن در مسیر رشد اتفاقی طبیعی است. در صورتی که فرزندتان در اجرای وظایف خود با شکست مواجه شد با همدلی در کنار او حضور داشته باشید؛ با این حال او را به انجام مجدد کارهای خود سوق دهید و وظایف او را تا حد امکان انجام ندهید.
- اگر فراگیران در فهم وظایف خود با مشکل مواجه شدند به عنوان الگو به آن ها نشان دهید چطور یک کار را انجام دهند. با این حال بیشتر نقش همراه را ایفا کنید. در این مسیر می توانید از الگوهای تصویری مانند فیلم های آموزشی استفاده کنید و نقاط قوت و ضعف او را از روی فیلم ها به او یادآوری کنید.
- فراگیران در فهم دستور های کلی با مشکل مواجه هستند. تا حد امکان وظایف آن ها را به گام های کوچک تقسیم کنید.
- هنگام اجرای تکالیف محیط را در حد امکان آرام نگه دارید تا بدون حواس پرتی روی اجرای تکالیف خود تمرکز کنند.
نتیجه گیری
بهبود رفتارهای انطباقی به بالا رفتن کیفیت زندگی فراگیران کمک می کند و فرصت های بیشتری برای رشد در اختیار آن ها قرار می دهد. طرح مرد خانه می تواند در این مسیر به بالا رفتن رفتارهای انطباقی در نوجوانان و بزرگسالان اختلال طیف اتیسم کمک کند.